里山・里海と共存するまち・富山県氷見市のふるさと納税ページにお越しいただきありがとうございます。
氷見市は富山県北西部、能登半島の付け根に位置します。
富山湾越しに浮かぶ美しい立山連峰の景色をご覧になったことがある方も多いと思います。
「氷見」の名は海越しの山の万年雪が見えること名づけられたという説があるように、名実ともに氷見を代表する景色です。
氷見の漁業を象徴する越中式定置網漁法は水産資源を守りながら漁獲を行う持続可能な漁法として知られています。また、長坂地区の棚田は治水・保水の上で重要な役割を果たしつつ、中山間地でありながら海越しの立山連峰が見られる独特の景観を持っています。さらに、十二町潟とそれに沿って流れる万尾川は日本で三箇所にしか生息しない国の天然記念物・イタセンパラの生息地であり、周辺の水田から排出される植物プランクトンが生息に適した環境を作っていると、氷見市学芸員の学術論文が世界的な学術雑誌に掲載されました。
ふるさと納税を通じて全国の皆さまとつながり、氷見の豊かな自然・美しい景観について少しでも想ってくださる方が増えることは大変嬉しいことです。皆さまの応援をよろしくお願いします。
- 2018年05月16日
- 「さとふるクラウドファンディング」の受付がはじまりました！
- 2017年11月13日
- ふるさと納税の受付がはじまりました！
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ご寄附は、氷見が魅力あるふるさとになるための事業に使わせていただきます。使い道は寄付者さまご自身でお選びください。
| 区分 | 内容 |
|---|---|
| 市民の健康を守る保健医療の充実 | ・市民病院の施設整備 ・地域医療の確保・充実 ・質の高い医療の提供 ・子どもからお年寄りまでの健康づくり |
| 豊かな自然・美しい景観の保全 | ・懐かしい農村・漁村景観の保全 ・心やすらぐ公園・緑地の整備 ・天然記念物イタセンパラなどの保護 ・ごみ減量化リサイクルの推進 |
| 観光・地域産業の振興 | ・来客を増やす魅力ある観光地づくり ・キトキトの氷見ブランドの育成 ・企業誘致の推進による雇用の創出 ・地域資源を生かした特色ある産業の振興 |
| 子どもたちの教育環境の充実 | ・ふるさと教育等の推進 ・小学校の英語学習など学習内容の充実 ・図書の充実による読書活動の推進 ・学習教材・備品の充実 |
| 福祉・子育て環境の充実 | ・地域で支え合う福祉の推進 ・地域福祉を推進する基盤の強化 ・健やかな子どもの成長支援 ・子どもが安心して活動できる環境づくり |
| 心と体を育むスポーツの振興 | ・生涯スポーツを楽しめる環境づくり ・競技力向上に向けた人材育成づくり ・スポーツ施設の整備 ・春中ハンドの継続開催に伴う大会運営費 |
| 感性と創造性を育む文化の振興 | ・芸術文化活動の推進 ・芸術文化の基盤づくり ・新文化施設の整備 |
| ぶり奨学プログラム | 氷見市で育った子どもたちがふるさとに戻って活躍することを願って支援を行う「ぶり奨学プログラム」の資金に活用します。ぶり奨学プログラムには、奨学金・奨学ローンについて月額4.5万円相当を限度額として返済額を助成（ローンの場合は在学中の利子も助成）する「ぶり奨学助成制度」や氷見市出身者がふるさとを語り合う「ぶり奨学交流事業」などがあります。 |
| 浅野総一郎翁顕彰事業 | 氷見市出身の偉人である浅野総一郎翁の功績を後世に語り継ぐ取り組みや、関係都市との交流事業等に活用します。 ・浅野総一郎翁関連企業や全国各地の関連自治体（神奈川県川崎市、横浜市など）及び台湾の高雄市との交流事業 ・浅野総一郎翁や本市出身の偉人等を紹介するために建設を目指す「ひみ発見館（仮称）」の建設費等 |
| 未来へつなぐ！氷見高校魅力化プロジェクト | 氷見高校の生徒たちが氷見で活躍する大人たちから学び、自らも氷見で課題を見つけ、その解決に向けて挑戦する地域協働型探究学習プログラム『未来講座ＨＩＭＩ学』の実践など、氷見高校魅力化のために活用します。 |
| 指定なし（市長におまかせ） | － |
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